Carta para Psicopedagoga

Metodista

Curso de Pedagogia 6º Período

Pólo de São José dos Campos – SP

Nome: Cleonice de Souza Araújo- 180109

Juliana Aparecida Alves de Souza-182934

Lurdes da Conceição dos Santos-180098

Maria Helena Hernandez-180659

Maria Lúcia Dias-182072

Professora: Camila Santiago

Módulo: A reflexão sobre as práticas educativas pela via de pesquisa

Data: 07/03/2012

Titulo: Produção textual: A Construção do texto científico

São José dos Campos, 21 de março de 2012

A/C: Psicopedagoga Natália dos Santos

Prezada psicopedagoga, como Vai?

Sou Maria, professora do ensino fundamental do Ciclo I e leciono no 1° ano, estou com o aluno (Pedro), que apresenta muita dificuldade no aprendizado da escrita e leitura. Tenho trabalhado de diversas formas para que o aluno evolua no processo de aquisição da escrita e leitura.

Encaminho esta carta com o intuito de buscar novos recursos e orientações em relação à prática da alfabetização deste aluno, cuja dificuldade é memorizar o traçado e as letras para adquirir a prontidão para a escrita e conseqüentemente a leitura.

Gostaria de agendar um horário com a senhora para que eu possa apresentar as avaliações diagnósticas e os níveis e hipóteses de leitura e escrita do referido aluno.

No aguardo de sua resposta, me despeço colocando-me a disposição para um contato e possível agendamento com a mãe do aluno, caso seja necessário.

Cordialmente Professora Maria